小學數學，這是大多數家長的“一塊兒心病”。據猿輔導所知，小學數學的學習在三年級是一個分水嶺，而拉開差距最主要的就是應用題。孩子們解決應用題的水平不僅代表了他們掌握、理解數學基礎知識的水平，也代表了他們應用已有的數學知識和技能去解決現實生活中的實際問題的能力。也就是說應用題才是學習數學的本質，即應用數學模型解決生活實際問題。接下來，猿輔導給家長提供三招搞定孩子小學應用題的方法。

第一招，具體練習。什么是“具體練習”?說白了就是“哪兒不行就練哪兒”。在應用題審題方面，每天可以抽出15分鐘的時間進行練習。首先，猿輔導建議家長找出兩道文字稍多一點的應用題，給孩子3到5分鐘自己讀題，讀完之后不用動筆，把題目拿到一邊，自己來復述一遍題目。講述內容包括題目表達了什么含義、關鍵信息是什么、有沒有什么容易看錯的條件。如果復述不出來，或者說的不對，可以重新讀一遍，再來說。剛開始練習的時候可能會比較慢，效果并不明顯，但是這就和我們大人減肥是一個道理，只要堅持每天具體聯系，孩子在審題讀題方面一定會有所進步。

第二招，同類歸納。許多老師都會強調錯題本的重要性，優秀孩子的學習分享80%都會提到錯題本。在應用題的學習中，錯題本怎么用呢?首先，猿輔導認為錯題本最好是活頁本，在整理應用題錯題的時候，先把題目進行分類，寫在對應的專題里面。其次，在分析錯因的時候一定要具體、明確用到的是哪一個數學模型?解題邏輯是什么?如果發現是同種錯誤類型，那就要引起重視了!

第三招，嘗試講解。猿輔導認為，講題是一個非常好的檢驗孩子是否真正理解了的方法。訂正好了一道題目之后一定要讓孩子自己講述一遍解題過程，講解過程不能只復述算式，還要把思路也講解出來，當然這也是需要不斷地練習的。

任何知識學習都不是一蹴而就的。所以，應用題這個大難題也是需要不斷去攻克的，不要恐懼，更不要逃避。做好規劃，不斷練習，孩子們和各位家長一定能看到效果!

(新媒體責編：wan123)