青年員工是企業發展的生力軍。隨著入職新員工數量的逐年遞增，如何充分發揮老員工“傳、幫、帶”作用，傳承機電公司優良傳統，加快新員工成長成才步伐，成為后備人才培養的重中之重。為此，機電公司工會傾力打造“1+1名師帶徒”品牌，聯合人力資源部等相關部門統籌推進“師帶徒”工作，為青年員工快速轉變思路、立足崗位成才搭建了快車道。

　　促提升：“一人一師”專項培養

　　機電公司工會聯合人力資源部協同各系統主管部門，就導師資格甄選，師帶徒工作責任分配，實施與檢查，總結與考核等方面形成制度體系，提升規范化、科學化管理水平。在新員工培訓階段對新員工基本素養和專業素養摸底，根據各自表現，與其將要分配的系統溝通，精心挑選導師人選，形成初步師徒結對意向清單。經過長達兩個月的培訓期考察后，有針對性地確定每位新員工的指導方向和培養目標，并與導師一一簽訂結對協議。在日常管理中跟蹤關注師帶徒情況，定期對培養計劃和培養內容執行情況進行檢查，同時將師帶徒檢查結果與全員業績考核相結合，確保師帶徒取得實效。

　　積極探索“黨建+人才培養”師徒結對模式，堅持把建設高質量黨員隊伍和高素質專業化黨務干部作為加強基層黨組織建設的關鍵工作來抓。以黨建帶團建為主要著力點，積極發揮“老黨務”傳幫帶作用，采取“面對面”“手把手”方式向徒弟傳授工作經驗與技巧，讓青年員工既懂業務又懂黨務，真正做到政治、業務同頻發展。

　　新模式：徒弟講課 師傅點評

　　為促進新員工快速成長，更快的融入到企業之中，組織導師針對徒弟的特點，編制年度培養計劃和方案，明確師徒職責、培養內容和考核辦法。并推出“當一天講師”師徒講評課等特色品牌，引導廣大新員工“走上臺、當老師”，在交流中找差距、補短板，促進自身業務能力提升。

　　在“師帶徒”的學習過程中，徒弟們不僅收獲了導師們寶貴的工作經驗，更重要的是在老師的教導下學習到了做人做事的方法和黨員干部的優良品質。導師同樣在這一過程中獲得了成長，通過徒弟經常性的主動提問與請教充分啟發導師的工作思路，發現業務短板，促使其在業務上不斷學習，精益求精，實現師徒雙方業務能力共同提高。

　　“師帶徒”已逐步成為機電公司青年后備人才培養的一項特色工程，為公司整體員工素質提升提供了豐富的、可實踐的人才培養路徑，擘畫新時代機電公司發展新篇章。

(新媒體責編：wa12)