為培養(yǎng)教師的數(shù)字化教學(xué)意識，提升教師的數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)和數(shù)字化教學(xué)能力，加強教師間的交流學(xué)習(xí)，以數(shù)字化教學(xué)促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，以高質(zhì)量職業(yè)教育助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，由中國職教學(xué)會中職分會指導(dǎo)的北京十校暨京郊職成教聯(lián)盟2024年數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(說課)展示活動，于2024年5月21-22日，在密云區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)軍莊校區(qū)隆重舉行，來自聯(lián)盟十所成員校以及合作校的京、津、冀、蒙四省中職教師代表共110余人現(xiàn)場參加活動，1982人線上進行了觀摩。

本次活動由北京市密云區(qū)職業(yè)學(xué)校承辦，聯(lián)盟副秘書長、昌平職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)室主任賈光宏主持展示活動。密云區(qū)職業(yè)學(xué)校金政財校長在展示活動開始前致歡迎辭，表達了對聯(lián)盟成員校和合作校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的歡迎，并預(yù)祝活動圓滿成功。

本次數(shù)字化教學(xué)設(shè)計展示是以說課的形式進行的。參加展示的教師是由各校進行教學(xué)設(shè)計遴選、校區(qū)級比賽選拔出來的。聯(lián)盟10所成員校及成員校的京外合作校共推選出34位教師參加現(xiàn)場展示，實際參加展示的是33位教師，前期經(jīng)過線上抽簽確定了展示的順序。每位教師展示時間為10分鐘，展示內(nèi)容為1-2節(jié)課或一個教學(xué)項目、一個教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容。由北京教科院的職教專家和成員校的教學(xué)干部組成評委團，對教師們的說課展示進行評價。33位教師從教學(xué)理念、教學(xué)分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、課程思政、教學(xué)方法與策略手段、教學(xué)過程和教學(xué)評價、教學(xué)創(chuàng)新或反思以及數(shù)字化教學(xué)平臺、數(shù)字化教學(xué)資源、數(shù)字化技術(shù)運用等方面進行分享，33位教師的展示精彩紛呈、各具特色，不僅展現(xiàn)了教師全面的教學(xué)能力，還展現(xiàn)出較強的數(shù)字化教學(xué)能力與素養(yǎng)。

所有教師展示結(jié)束后，北京教育科學(xué)研究院發(fā)展研究中心副主任呂良燕、北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所教研員馬開顏、北京教育科學(xué)研究院終身教育與可持續(xù)發(fā)展研究所副教研員邢貞良三位專家對本次展示活動進行點評。三位專家充分肯定了本次數(shù)字化教學(xué)設(shè)計展示活動在培養(yǎng)教師數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)、提升教師數(shù)字化教學(xué)能力、教師交流學(xué)習(xí)、教師成長歷練以及經(jīng)驗積累等方面的重要意義與作用，并對33位教師的教學(xué)設(shè)計展示逐一進行了點評，肯定了優(yōu)點、指出了不足，同時也給出了提升與改進的意見和建議，33位參加展示的教師以及線下和線上觀摩的教師都有很大的收獲，達到了“展示交流、學(xué)習(xí)借鑒、專家引領(lǐng)促提升”的活動目的，收到了預(yù)期的活動效果。

最后，京郊職成教聯(lián)盟秘書長、昌平區(qū)職成教研室主任尚國榮對參加展示教師的成績進行了說明，并對后續(xù)數(shù)字化教學(xué)設(shè)計作品匯編成冊等事宜進行布置。

本次說課展示活動是聯(lián)盟2024年數(shù)字化教學(xué)研訓(xùn)系列活動中之一。年初已經(jīng)組織開展了數(shù)字化教學(xué)能力提升的專題培訓(xùn)、京外中職學(xué)校數(shù)字化教學(xué)的交流學(xué)習(xí)等活動，后續(xù)還要組織數(shù)字化課堂教學(xué)研究課觀摩等活動。

2024年是京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施十周年。10年來，三地緊密合作，共同書寫了高質(zhì)量、協(xié)同發(fā)展的壯麗篇章。本次北京十校暨京郊職成教聯(lián)盟組織開展的數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(說課)展示活動，特別吸納了成員校津、冀、蒙等地合作校的教師參加，共同交流學(xué)習(xí)，是北京十校暨京郊職成教聯(lián)盟為京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展所做出的努力，也是十周年獻禮。同研共進，讓數(shù)字化賦能課堂，以高質(zhì)量教學(xué)促新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

(新媒體責(zé)編：wa12)