2024年5月30日，以“建設優質課程 提質整體育人”為主題的北京市中小學課程整體育人研討會，在密云區第六小學召開。

參加活動的領導有北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心二室主任江峰、密云區教育委員會副主任吳明奎、教育部課程教材所特聘研究員鄭崴、密云區教師研修學院院長趙向東、密云區教師研修學院課程室主任張艷秋。參加活動的還有13個區教育同仁、密云區各校課程建設負責人和學科教師，共一百多人參會。

課堂觀摩環節，密云區第六小學共展示了14節以“大美密云”為主題的跨學科主題課程。學科教師從國家課程創造性實施的角度，以“大美密云”為主題，創造性地開發課程，引導學生在合作探究中學習，展現了以“大概念與大單元融合”“能力提升與審美教育并育”的“大美”課堂樣態。

密云區教師研修學院趙向東院長致辭。趙院長表示，在新時代背景下，密云區堅持以立德樹人為根本任務，以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為目標，積極探索基礎教育課程與教學改革。2024年，密云區啟動了課程改革年行動計劃，重點關注課程整合，推進學科間聯系和融合，關注多元化和科學性課程評價。密云區第六小學在多學科融合，打造具有密云區地域特色的課程建設方面具有一定的代表性、引領性和示范性。希望全體干部、教師能夠在專家引領下落實課改精神，培養拔尖創新人才，實現學校高質量發展。

課程成果展示以一曲優美的密云區區歌《云水謠》開篇，動聽的歌聲與同學們親手繪制的山水畫、屏幕上展現的密云美景融為一體，帶領大家領略了密云的山水之美。

密云人民世代傳承勤勞樸實的勞作之風，朝耕暮耘，用人們勤勞的雙手創造著美好而幸福的生活。舞蹈《慶豐收》表現了碩果累累、勞動人民滿載而歸的喜悅之情，展現了密云的勞作之美。

密云，不僅有美麗的自然風光還蘊藏著豐富的歷史文化遺產，留下了許多讓人嘆為觀止的古跡。“新城子流蘇樹、九摟十八杈”等古樹吸引許多游人前去參觀;遙橋古堡、司馬臺長城眾多古跡吸引游人去探尋密云厚重的歷史。孩子們用沙畫、舞蹈、剪紙等多種形式，向與會人員展現了密云的“古跡之美”。

密云之名已經1471年，堪稱千年古城。在這座千年古城中，黑龍潭、白龍潭坐落在東西兩個鄉鎮，遙相對應。學生們通過情景劇表演，向與會人員展現了密云的“民俗之美”，講述了黑、白龍潭的傳說，龍的精神在傳說中深深折射出來。

二百多名學生通過唱、演、舞、沙畫、朗誦等多種方式，展示了“大美密云”課程中“民俗之美、山水之美、勞作之美、古跡之美、科創之美”。大美密云課程的實施，讓學生們更加了解可愛的家鄉，當鄉情與愛國情，潛移默化的融合中，我們感受到教育實踐的魅力。 在多種形式實踐大美密云課程過程中，“愛家鄉、愛祖國”的種子深深的根植于學生心中。

密云區第六小學書記、校長支來鳳以《“大美密云”建優質課程 “養心教育”促整體育人》為題，從“課程建設背景、體系建構、實施策略、多元評價、實施效果”五個方面分享了學校“大美密云”課程建設和實施的經驗。多學科融合的充滿地域特點的“大美密云”課程促進了學生綜合素養的發展，取得豐碩成果。

課程沙龍環節由密云區教師研修學院課程室研修員于春紅主持。密云區第六小學副校長、楊洋洋老師、學生代表呂博航和媽媽，圍繞 “大美密云課程評價、課程實施、實施效果”三個方面談了學校的做法以及自己的感受和體會，讓與會人員全方位、多角度深入了解了“大美密云”課程。北京教育學院豐臺分院課程發展中心教師李沂桐十分欣賞密云六小的“大美密云”課程，北京市通州區運河小學副校長陳建華向與會教師介紹了本校全面發展教育的育人體系。

北京市八十中學教研組組長何斌從市級教學成果獎的角度，匯報了《王選實驗班：榜樣引領下的中學技術學科育人實踐探索》。

北京教育科學研究院課程中心課程二室江峰主任通過現場連線的方式將現場氣氛推向高潮，對學校的“大美密云”課程高度認可，圍繞“多學科融合”“整體育人”等關鍵詞深入探討。

北京教育部課程教材所特聘研究員鄭崴對本次課程整體育人研討會進行點評發言。鄭博士十分欣賞孩子們大方、自信、陽光、向上的樣態，對密云區第六小學在課程上的變革性實踐給予高度評價。她認為“大美密云”課程的探索體現了以學生全面發展為本，聚焦核心素養，凸顯了地域特點，多學科融合的主題學習活動，促進了課堂教學的深度變革，課堂中充滿思維、智慧與德性的美，充分展現了密云六小“大美”課堂樣態。希望各區各校繼續以課程為杠桿，撬動學校變革，開展生態教育研究與實踐。

密云區教委副主任吳明奎參加活動并講話。吳主任感謝北京教育科學研究院專家和各區縣課程負責人蒞臨密云指導，通過課程建設，密云區各小學有了很大進步，全區教育水平明顯提升，獲評義務教育優質均衡發展區。吳主任提出“五思”：一是希望大家有思想，以課程為抓手，整體育人，科學提質;二是有思考，整體構建課程，將學校特色課程與日常教學有機融合;三是有思路，因校制宜，尊重規律，找到突破口;四是有思功，全體干部教師要有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的責任擔當，努力完善學校課程，積極參評教育教學成果獎;五是常反思，對標對表反思學校的功與過，互相借鑒與學習，密云區各小學要攜手發展，共同進步。

北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心課程二室主任江峰做大會總結發言。江主任指出，密云六小以“養心教育”為辦學思想，通過五育并舉，培養了心智心理心靈健康的人。在新的時代背景下，各校要轉變觀念，從思政課程走向課程思政，充分發揮課程培根鑄魂的作用，培養有信仰的真善美的人。

學校教育高質量發展主要依托的是學校課程，并通過課程來彰顯學校特色。密云區第六小學“大美密云”課程是整體育人理念下的實踐探索，更是具有區域特色的課程，是實現全員育人、全科育人和全程育人的典型案例。今后，密云六小將繼續完善并實施“大美密云”課程，讓學生們在發現、理解、創造密云之美的過程中涵養家國情懷，增強建設家鄉的責任感和使命感，為未來建設家鄉而努力學習!

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