“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊”“啦啦啦!啦啦啦!我是賣(mài)報(bào)的小行家”……想起這些熟悉的兒歌，哪怕你記不清歌詞里寫(xiě)了什么，可那朗朗上口的曲調(diào)，想必也能張口即來(lái)。就好像音符里天然帶著顆童心一般，哼唱的同時(shí)，心情也放松了不少。這，便是兒歌的魅力。我們與音樂(lè)的初次相遇，大都是從這里開(kāi)始。

然而，隨著時(shí)間的推移，兒童歌曲的創(chuàng)作水準(zhǔn)卻并沒(méi)有取得想象中的進(jìn)展。今天，如果讓人們舉出幾首印象深刻的兒歌的話，估計(jì)大家說(shuō)出來(lái)的名字，基本還會(huì)是那些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，比如《一分錢(qián)》《賣(mài)報(bào)歌》《春天在哪里》等。而這些作品的誕生年代距離現(xiàn)在，已長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年之久。這一方面肯定了傳統(tǒng)兒歌的水準(zhǔn)之高、影響之大，俘獲了一代又一代人的心。另一方面也暴露出當(dāng)前兒歌創(chuàng)作中存在的一些短板。比如專(zhuān)業(yè)詞曲作家的數(shù)量減少，創(chuàng)作兒歌的經(jīng)濟(jì)效益不高等等。

畢竟，好的作品不可能憑空出現(xiàn)。在市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng)的條件下，一首歌曲想要脫穎而出、叫好叫座，僅靠某一個(gè)人的妙手偶得、靈光一現(xiàn)是不現(xiàn)實(shí)的。更何況，好的兒童歌曲要做到思想、生活、技巧的完美融合。缺乏童趣童心，則稱不上“兒歌”兩字;缺少價(jià)值引導(dǎo)，則談不上佳作精品。就算詞曲都已作畢，還得有人唱、有人傳。這背后，要是沒(méi)有一套從生產(chǎn)、發(fā)布、傳播到權(quán)益保護(hù)的成熟業(yè)態(tài)，是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

反之，如果把這些打基礎(chǔ)的工作都落實(shí)到位，那么自然就不愁沒(méi)有高水平人才團(tuán)隊(duì)踴躍加入。這樣一來(lái)，通過(guò)在創(chuàng)作者與市場(chǎng)間形成積極反饋，就能為好作品、好歌曲的誕生注入持久活力。在這方面，其實(shí)近年來(lái)兒童繪本、圖書(shū)、動(dòng)漫等產(chǎn)業(yè)的一些思路和舉措，都為如何做強(qiáng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)提供了有益借鑒。比如，以打造重點(diǎn)IP為抓手，努力探索和不同產(chǎn)品形式進(jìn)行合作、嫁接的可能;再比如，采取更嚴(yán)格有力的權(quán)益保護(hù)措施，確保創(chuàng)作者利益不受侵犯等。

兒歌在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著十分重要的角色，從孩提到成年，正是這些動(dòng)聽(tīng)的旋律，見(jiàn)證并陪伴著我們長(zhǎng)大。今天，我們?nèi)匀恍枰�一大批貼近時(shí)代、貼近生活、

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