在偉創(chuàng)力吳中，有這樣一群人，他們堅(jiān)韌不拔、無(wú)所畏懼，默默無(wú)聞地用自己的力量，書(shū)寫(xiě)著人生的軌跡，開(kāi)出夢(mèng)想的花。勇敢可愛(ài)的他們，都有著怎樣的故事呢?

“逆襲學(xué)霸”盧彬

高考年級(jí)第十、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)獲得者、大學(xué)殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)得者......誰(shuí)又能將這么多榮譽(yù)傍身的優(yōu)秀小伙，和曾經(jīng)的年級(jí)倒數(shù)第一聯(lián)系在一起呢?在偉創(chuàng)力生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部員工盧彬身上有著怎樣的“逆襲”故事呢?

“一個(gè)人的成功速度取決于從挫敗中恢復(fù)的速度，從挫敗中恢復(fù)的速度越快，那么進(jìn)步的速度就越快。” 高中時(shí)的盧彬一度感到迷茫，不知道未來(lái)該如何度過(guò)，成績(jī)也因此一落千丈。直到高三，盧彬在又一次與自己的深度對(duì)話中意識(shí)到“未來(lái)必須精彩地度過(guò)”，從此校園的長(zhǎng)廊里、周末的課室里、夜晚的宿舍里，便多了一位奔赴夢(mèng)想的白衣少年。努力終得回報(bào)，盧彬高考以年級(jí)第十的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入北京聯(lián)合大學(xué)計(jì)算機(jī)系深造。

大學(xué)里，盧彬豐富自己的課余生活、積極參加各類競(jìng)賽、培養(yǎng)多種課外興趣。對(duì)科技非常感興趣的盧彬，兩次參加大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，并分別獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)和市級(jí)一等獎(jiǎng)，兩次參加北京聯(lián)合大學(xué)殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，作為偉創(chuàng)力吳中的一員，盧彬?qū)⑿��?nèi)的所學(xué)，靈活運(yùn)用于實(shí)踐之中，與公司互相成長(zhǎng)，互相成就。

“樂(lè)觀小天使”周成秀

1997年的春天，一個(gè)小天使降臨到鹽城市一個(gè)家庭里，她便是周成秀。家庭溫馨、父母疼愛(ài)，一切看起來(lái)都是最好的安排。然而，周成秀在3歲那年經(jīng)歷的一場(chǎng)病痛，讓她從此無(wú)法用語(yǔ)言與這個(gè)世界溝通，上帝關(guān)上了一道門，但也為這個(gè)安靜的小天使打開(kāi)了一扇窗。她陽(yáng)光樂(lè)觀、自信豁達(dá)、積極進(jìn)取，她堅(jiān)信“我也能跟其他人一樣生活、一樣能干，沒(méi)有什么是我不行的” 。

高中時(shí)期，周成秀考入學(xué)霸云集的重點(diǎn)高中普高班，面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力，她通過(guò)給自己心理暗示鼓舞自己努力向前，利用所有空余時(shí)間學(xué)習(xí)、補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)——課間找老師答疑解惑、周末找學(xué)霸同學(xué)一起學(xué)習(xí)取經(jīng)。在同學(xué)、老師的幫助下，進(jìn)入高二后，周成秀逐漸掌握到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也大幅提升。經(jīng)過(guò)3年的寒窗苦讀，她順利進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)府，開(kāi)啟新一段旅程，向更好的自己靠近。

“感謝曾經(jīng)拼搏的自己，現(xiàn)在我走向工作崗位，我始終用這種拼搏的精神鞭策自己。” 如今，周成秀是偉創(chuàng)力吳中IT部門的一名員工，無(wú)論是在工作中、還是生活里，她都會(huì)拼盡全力，做好每一件事，不給自己的人生留下遺憾，她活潑開(kāi)朗的性格也給周圍的同事們帶來(lái)了許多溫暖與力量。

“逆水行舟”劉舒

劉舒，一個(gè)來(lái)自東北吉林的帥小伙，2020年入職偉創(chuàng)力吳中BU3后段測(cè)試一線。小時(shí)候的一場(chǎng)重病讓他失去了聽(tīng)和說(shuō)的能力，世界對(duì)他開(kāi)啟了靜默模式，但這并沒(méi)有阻止他為自己的未來(lái)“發(fā)聲”——“發(fā)展不設(shè)限，天空是極限” 是他對(duì)自己的鞭策。

日常工作中，劉舒保持著量產(chǎn)最多、辦公區(qū)域最整潔的記錄，更難能可貴的是，他在做好本職工作的同時(shí)，也會(huì)積極協(xié)助團(tuán)隊(duì)里的其他同事、鉆研維修測(cè)試機(jī)臺(tái)小故障等。在工作上遇到困難時(shí)，劉舒總是一遍又一遍實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，下班后也從不停止思考、總結(jié)，直至攻破難點(diǎn)。

劉舒誠(chéng)懇、熱情的工作態(tài)度，被領(lǐng)導(dǎo)們看在眼里，公司為他提供了詳細(xì)的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，并匹配了一對(duì)一技術(shù)指導(dǎo)工程師。在每一次培訓(xùn)指導(dǎo)中，劉舒總是邊聽(tīng)邊記錄下重點(diǎn)與疑問(wèn)，并及時(shí)向前輩討教。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，劉舒專業(yè)技能、問(wèn)題分析能力邁上一個(gè)新臺(tái)階，已經(jīng)可以在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)當(dāng)一面，如今劉舒已從操作員成長(zhǎng)為BU3 Smart技術(shù)員。“有志登山頂，無(wú)志站山腳” ，在偉創(chuàng)力，每一位認(rèn)真工作、敢于拼搏的員工，都將獲得認(rèn)可。

看到這里，你心中是否已有一個(gè)聲音在告訴你“去吧，勇往直前”?夢(mèng)想的光是否已經(jīng)熠熠生輝?來(lái)吧，加入偉創(chuàng)力!偉創(chuàng)力大家庭里有著許多跟偉創(chuàng)力吳中小伙伴一樣的追夢(mèng)人，在偉創(chuàng)力和所有努力的人兒一起，用自己的雙手，去創(chuàng)造屬于你的美好的將來(lái)!

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