——北新路橋集團(tuán)西安分公司持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

近年來，北新路橋集團(tuán)西安分公司緊密圍繞推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，以培育“誠(chéng)實(shí)守信、追求卓越”的企業(yè)價(jià)值觀為抓手，通過持續(xù)聚焦團(tuán)隊(duì)素質(zhì)賦能，扎實(shí)用好人才“第一資源”點(diǎn)燃發(fā)展的強(qiáng)勁“引擎”，著力培養(yǎng)組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。在一系列探索和措施的實(shí)行中不斷激發(fā)企業(yè)應(yīng)變突破的長(zhǎng)久活力和加速“奔跑”內(nèi)生動(dòng)力。

健全完善學(xué)習(xí)機(jī)制 以“領(lǐng)學(xué)、導(dǎo)學(xué)”促成效

機(jī)制先行，計(jì)劃牽引，措施跟進(jìn)，才能為“學(xué)習(xí)”注入滿滿的動(dòng)力。“學(xué)習(xí)”是維持和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵途徑，但同時(shí)也是件“苦差事”，為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大干部職工群眾學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。該分公司根據(jù)兩級(jí)各部門職能及各崗位人員適崗需求，在探索中逐步建立起較完善的培訓(xùn)和考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。一方面，于每年初制定詳細(xì)年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合重要時(shí)段節(jié)點(diǎn)明確季度“主題”并逐月排出“課表”，如四月愛國(guó)衛(wèi)生月普及職業(yè)健康知識(shí)、六月安全生產(chǎn)月“學(xué)法習(xí)規(guī)筑安防”、七月黨風(fēng)廉政教育月“講廉恥樹新風(fēng)”等，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和有效針對(duì)性，上年度共組織開展各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)50余次，覆蓋600余人才;同時(shí)，立足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主責(zé)主業(yè)，側(cè)重輸出為企業(yè)內(nèi)部和施工管理具有指導(dǎo)性價(jià)值的“內(nèi)容”，包括黨建群團(tuán)、質(zhì)量安全、成本管控等內(nèi)容，幫助廣大干部職工群眾不斷完善更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。另一方面，充分考慮基層項(xiàng)目人員自主性、獨(dú)立性強(qiáng)的特點(diǎn)，突出強(qiáng)化正向激勵(lì)，將日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度以及在職稱評(píng)審、考試取證方面的成效納入個(gè)人考核，讓大家充分意識(shí)學(xué)習(xí)重要性的同時(shí)，增強(qiáng)愿學(xué)的主動(dòng)性，通過以考促學(xué)、以考督學(xué)，提高學(xué)習(xí)效果。2022年度一級(jí)建造師資格考試在多個(gè)省份停考的情況下，西安分公司職工胡季龍、戴林蔭、馮寶飛、楊康林、張玉超、李安安6人克服工學(xué)矛盾，順利通過一級(jí)建造師考試。

豐富形式創(chuàng)新“動(dòng)作”，以“線上+線下”提質(zhì)效

騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。基層一線大量干部職工群眾經(jīng)常忙于趕進(jìn)度搶產(chǎn)值，單憑次數(shù)寥寥的集中學(xué)習(xí)肯定達(dá)不到效果，為此，該分公司積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，著力破解“工學(xué)矛盾”難題，一方面，繼續(xù)堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、骨干授課的方式，結(jié)合本級(jí)單位工作實(shí)際與進(jìn)展精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理利用工余和生產(chǎn)間隙開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并融入研討交流、隨堂測(cè)驗(yàn)、問答競(jìng)賽等新形式，在及時(shí)檢驗(yàn)中保障內(nèi)容扎實(shí)掌握;同時(shí)，開展“融入式”學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)踐協(xié)同，堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，定期詢情反饋，抓住缺什么、補(bǔ)什么，以適應(yīng)“實(shí)戰(zhàn)”為目標(biāo)科學(xué)調(diào)整學(xué)習(xí)方向，并廣泛開展導(dǎo)師帶徒、QC攻堅(jiān)小組、技能比武鞏固學(xué)習(xí)成果。另一方面，借力線上平臺(tái)打開項(xiàng)目新徑，通過使用各類微信公眾號(hào)在線推送及答題系統(tǒng)，云上十一師、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等網(wǎng)上學(xué)習(xí)App以及環(huán)球網(wǎng)校等專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站平臺(tái)，鼓勵(lì)開展定制化學(xué)習(xí)，依托個(gè)性便捷學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)的個(gè)性化選擇，拓寬問題解決方案，讓大家在完成常規(guī)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)外，可以自主利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行充電。

營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍 以宣傳教育樹導(dǎo)向

近年來，該公司高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，在職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)、制度激勵(lì)、服務(wù)保障等方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、精心安排，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的備考環(huán)境。學(xué)習(xí)“勁頭”需要調(diào)動(dòng)，而找到找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的“帶頭人”則是成就學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。一方面，分公司積極倡樹“不學(xué)則退、不學(xué)則殆、不學(xué)則汰”的企業(yè)文化，傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力，讓廣大干部職工群眾把工作和學(xué)習(xí)視為同等重要的事情，建立起對(duì)知識(shí)更新和素質(zhì)提升的危機(jī)感。另一方面，緊抓學(xué)習(xí)揚(yáng)帶頭作用，讓分公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭抓、帶頭學(xué)，堅(jiān)持以上率下從事務(wù)性工作中“騰”時(shí)間、從其他活動(dòng)中“摳”時(shí)間來學(xué)習(xí)，為大家樹立鮮明的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，營(yíng)造“坐不住”“慢不得”的緊迫感。堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、以用促學(xué)，不斷提高職工綜合能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正建立起護(hù)航企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。(文/高玄 張楊)

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