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圖為張俊凱正在進(jìn)行車輛駕駛室翻轉(zhuǎn)。 |
他是個(gè)膚色黝黑的東北漢子,接受采訪時(shí)有些靦腆。
但是,他在修理車間時(shí),便是另一種狀態(tài)——翻車頭、上扳手、下螺絲、鉆車底,跪姿、側(cè)臥、仰臥切換自如,與身邊的戰(zhàn)友談笑風(fēng)生。一個(gè)人、一個(gè)車間、一套修理工具,便構(gòu)成他的“小世界”。
初中畢業(yè)當(dāng)兵的他,在部隊(duì)修車23年,修出了“名堂”:革新和發(fā)明了10余項(xiàng)設(shè)備工具,獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),享受國務(wù)院政府特殊津貼;立過一等功,曾獲“全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、全軍和武警部隊(duì)“百名好班長(zhǎng)”等榮譽(yù);在新中國成立70周年閱兵等20余次重要行動(dòng)中,檢修車輛8000余次。
他是沈陽聯(lián)勤保障中心某團(tuán)修理技師張俊凱。如今,40歲的他,已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二級(jí)軍士長(zhǎng);厥23年的當(dāng)兵路,張俊凱說:“修軍車,是我一輩子的事業(yè)。”
“修理工是鐵騎的守衛(wèi)者、戰(zhàn)場(chǎng)上必不可少的一顆螺絲”
騎兵愛草原,水兵愛大海,飛行員愛藍(lán)天,要問張俊凱愛什么,他一定會(huì)說,修軍車。
初中一畢業(yè),張俊凱就報(bào)名當(dāng)兵,下連后被分到了駕駛崗位上。跟著一名有經(jīng)驗(yàn)的老班長(zhǎng),張俊凱進(jìn)步很快。
在他剛下連那年,弟弟由于車禍不幸去世。肇事司機(jī)因?yàn)椴欢捃,沒把剎車失靈的征兆當(dāng)回事,最后釀成事故。而不久后的一次演習(xí)中,由于張俊凱不懂修車,駕駛的車輛“趴窩”后未能及時(shí)排故,延誤了戰(zhàn)機(jī)。這兩件事,讓他決心轉(zhuǎn)崗修車,保障車輛正常運(yùn)行,盡最大努力減少事故。
“駕駛員馳騁疆場(chǎng),威武風(fēng)光,但修理工是鐵騎的守衛(wèi)者、戰(zhàn)場(chǎng)上必不可少的一顆螺絲,微小但很重要!”決定要干修理工時(shí),他這樣對(duì)戰(zhàn)友們說。
這個(gè)工作很苦很累,讓他堅(jiān)持下來的,是作為一名軍人的責(zé)任感和對(duì)軍車修理的熱愛。“把故障車輛修好,駕駛員高興得像過年,那時(shí)我心里真有種特別的成就感,覺得自己是部隊(duì)不可或缺的一分子。”張俊凱感受到修理工作的價(jià)值。
愛人李宏回憶剛和張俊凱相識(shí)的場(chǎng)景,“他穿著一身修理工衣服,滿身汽油味,臉和衣服上都是污漬。”李宏本以為,他樸素憨厚,第一次見面沒來得及換衣服,后來她發(fā)現(xiàn),每次見面他都是這一身工裝。“他對(duì)車有感情、對(duì)軍隊(duì)有感情。”李宏說。
在張俊凱心里,修軍車已經(jīng)成為他神圣的使命。他深愛著這項(xiàng)工作,牽掛著每一輛軍車。他說:“對(duì)修軍車的熱愛,停不下來。我對(duì)軍車舍不得,離不開。”
“不管啥車,只要部隊(duì)有,我就要會(huì)修”
入伍23年,對(duì)汽修的專注與堅(jiān)守,讓張俊凱在日積月累中不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破,漸漸贏得了汽修領(lǐng)域“士兵工匠”的贊譽(yù)。
匠心,源自張俊凱骨子里的犟脾氣。認(rèn)定一件事,就要干到底。“不管啥車,只要部隊(duì)有,我就要會(huì)修。”張俊凱說。為了解軍車,他白天跟著師傅車前車后轉(zhuǎn),專挑臟活累活干;晚上捧著教材研究故障原因,學(xué)習(xí)一個(gè)原理,就對(duì)照一下部件;掌握一項(xiàng)技能,就做一下總結(jié),書籍翻破了幾十本。
一個(gè)冬天,張俊凱隨運(yùn)輸隊(duì)奔赴草原演習(xí),運(yùn)輸車隊(duì)在一片樹林里待命。戰(zhàn)斗在清晨打響,一輛送彈藥的車卻打不著火。張俊凱一看,機(jī)油由于低溫凝結(jié)成了“糊糊”。修好車,把彈藥送到陣地,演練已經(jīng)結(jié)束了!打那時(shí)起,他決定,一定要研究個(gè)解決辦法出來。
想要讓機(jī)油不凝結(jié),必須隔一段時(shí)間啟動(dòng)一次汽車,使其保持一定溫度。“駕駛員白天要開車,晚上要休息,哪能隔一段時(shí)間起床啟動(dòng)一下汽車?”張俊凱開始研究自動(dòng)啟停裝置。
一名初中畢業(yè)的戰(zhàn)士,搞科研談何容易。張俊凱除了完成日常工作外,四處查找資料、請(qǐng)教老師尋求破解之法。
終于,全軍第一款適應(yīng)嚴(yán)寒條件作戰(zhàn)環(huán)境的“汽車定時(shí)啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)保溫裝置”,在他手里誕生了。一年后,該裝置榮獲軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。從此,張俊凱所在部隊(duì)的軍車,再也沒有出現(xiàn)嚴(yán)寒條件下打不著火的情況。張俊凱憑著鉆勁,攻克了一道道技術(shù)難關(guān),被官兵們譽(yù)為“鐵騎神醫(yī)”。
“搶修不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,多教會(huì)一個(gè)人,就多一分保障打贏的底氣”
從軍以來,張俊凱的修車技術(shù),經(jīng)歷過不少重要行動(dòng)的檢驗(yàn)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),激勵(lì)著身邊的戰(zhàn)友。
每次出任務(wù),他都挑選一兩個(gè)戰(zhàn)友跟學(xué)跟訓(xùn),工作之余,他就在車間里開辦小課堂,分享特情處置的經(jīng)驗(yàn)辦法。“就算渾身是鐵,又能打幾顆釘?搶修不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,多教會(huì)一個(gè)人,就多一分保障打贏的底氣。”張俊凱說。
而戰(zhàn)友們不僅從張俊凱身上學(xué)到了維修技能,更學(xué)到了他忠誠擔(dān)當(dāng)和追求極致的精神。
一次次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),張俊凱先后教過千余名士兵學(xué)員,培養(yǎng)汽車修理業(yè)務(wù)骨干百余名。他們?cè)鶎右痪、保障戰(zhàn)場(chǎng),和張俊凱一樣不急不怠、鉆堅(jiān)研微,向著新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)而奮斗著。
(新媒體責(zé)編:zfy2019)
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