智能電動車、水下機器人、進食輔助器、FTC機器人、可伸縮插線板……這些頗具新意的創新發明并非由高科技專業技術人員所制作，而是出自北京中學生之手。

今天，北京十一學校等6所盟校師生以及159中學、東直門中學、北京理工大學附屬中學通州校區師生和部分家長們參與的“科技智造未來設計改變生活”科技嘉年華暨校園開放日活動在北京勞動保障職業學院昌平校區舉辦。

記者在科技嘉年華上看到，人工智能、工業制造、創新設計、低碳環保、新能源等成為學生們的創意“熱點”。

將電磁鐵的原理應用在門鎖上有效防止技術開鎖與暴力拆卸;水杯可四合一，也可以一變四，攜帶方便，且采用環保材料制作而成;給日常使用的手機殼裝上四個可伸縮防摔夾片，避免手機殼在落地時摔裂;為老人、嬰兒、病人等可自動喂食的進食輔助器，自帶餐具清洗消毒功能，且可折疊，省時省力……這些在專利作品展示區的諸多充滿創意又十分實用的發明，讓許多參觀者稱贊。

據介紹，這些創意發明大多來源于生活，由北京勞動職業保障學院貫通培養學生們所發明。此外，還有來自北京十一學校的創意發明一一亮相，包括動力源采用橡皮筋的彈力賽車、采用三維設計和3D打印制造配有VR技術的智能電動車以及水下機器人、FTC機器人等。其中，智能電動車由北京十一學校學生團隊自主設計制造，參加2018年北京市中小學生創客大賽獲得團體一等獎。

現場還舉辦了“創客工坊”體驗區的STEAM(集科學、技術、工程、藝術、數學多學科融合的綜合教育)課程體驗，包括制作純天然口紅、體驗壓花藝術、制作3D打印筆等等。

今天，北京十一學校6所盟校師生還上演了科技嘉年華的壓軸創意服裝T臺秀，展示了以“中國風·中國韻”“科技”二大板塊六個主題系列的創意服裝。

記者了解到，為適應首都經濟社會發展，滿足首都產業轉型升級對高端技術技能人才的需要，2015年起北京市推出7年制高端技術技能人才貫通培養試驗項目，支持部分職業院校與示范高中和本科院校合作，選擇對接產業發展的優勢專業招收應屆初中畢業生，采取“貫通培養，分段實施”的“2+3+2”模式，將整個培養過程分為基礎教育階段、職業教育階段、本科教育階段三個階段實施，構建起人才培養“立交橋”。

為保障貫通培養的“質量”，作為第二批試點院校的北京勞動保障職業學院前2年的基礎文化教育階段攜手北京十一學校，中間3年在該學院完成專業教育，后2年的本科教育階段對接首都經濟貿易大學、首都醫科大學、北京信息科技大學等市屬重點高校。其中，貫通培養基礎教學課程嫁接十一學校的本部綜合教育改革實驗學校的模式，實行選科走班制，包括255門學科課程、23門綜合實踐課程，可供學生自由選擇。(完)

(新媒體責編：news1166)