快！今天四六級查分！官方：不設(shè)及格線

2018-02-27 13:00:06

來源：中青在線

導(dǎo)讀

四、六級今早9點開始查分!但是很多人不知道的是：不設(shè)及格線!就在大家奔走相告查分提醒的時候，一位網(wǎng)友的神回復(fù)亮了。

快!今天四、六級查分!

據(jù)全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室發(fā)布的通知，2017年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試(含口語)成績今天發(fā)布!

官方通知如下：

一．發(fā)布時間

2018年2月27日上午9時

二．成績查詢方式

網(wǎng)址: http://cet.neea.edu.cn/cet

中國教育考試網(wǎng)

網(wǎng)址: http://www.chsi.com.cn/cet

中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)

三．其他說明：

自本次考試起，如考生的口試成績?yōu)镈等，成績報告單上不再報道其口試成績。

考試的分數(shù)報道采用常模參照方式，不設(shè)及格線

關(guān)于“大學(xué)英語四、六級考試分數(shù)解釋”，官網(wǎng)給出的解釋全文如下：

大學(xué)英語四、六級考試(CET)分為四級(CET-4)和六級(CET-6)兩個級別。大學(xué)英語四、六級考試的設(shè)計參照了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(以下簡稱教學(xué)要求)。四級參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“一般要求”;六級參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“較高要求”。

大學(xué)英語四、六級考試的分數(shù)報道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。

四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。

每次考試等值后的卷面分數(shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報道分。四、六級考試報道總分為710分，計算公式為：

公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標準差。每次四、六級考試等值后的卷面分數(shù)都將參照此常模公式轉(zhuǎn)換為報道分數(shù)。

四、六級考試單項成績有四個部分，這四個部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯和寫作占30%。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。各單項報道分之和等于報道總分。

每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應(yīng)的百分位位置。下面的表1和表2是大學(xué)英語四、六級考試報道分數(shù)常模百分位對照表。

表 1：大學(xué)英語四級考試報道分數(shù)的常模百分位對照表

表2：大學(xué)英語六級考試報道分數(shù)的常模百分位對照表

舉例說明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。

例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優(yōu)于常模群體中44%的人，但不會優(yōu)于55%的人。

例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優(yōu)于常模群體中12%的人。

例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優(yōu)于常模群體中17%的人。

中國青年報(ID：zqbcyol)注意到，《全國大學(xué)生英語四、六級考試大綱》(2016修訂版)顯示，“考生的四級筆試成績達到425分及以上，表明其語言能力已達到《大學(xué)英語教學(xué)指南》中‘基礎(chǔ)目標’所設(shè)定的教學(xué)要求;考生的六級筆試成績達到425分及以上，表明其語言能力已達到《大學(xué)英語教學(xué)指南》中‘提高目標’所設(shè)定的教學(xué)要求。”

四、六級筆試成績總分達到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國大學(xué)英語四、六級考試成績報告單”。